Jméno: Základní škola a Mateřská škola Radostín nad Oslavou
Adresa: Radostín nad Oslavou 136, 59444
Typ školy: Veřejná (zřizovatelem obec)
Web: https://skolaradostinno.cz
Základní škola a Mateřská škola Radostín nad Oslavou je příspěvková organizace poskytující vzdělávání dětem v Radostíně nad Oslavou a okolí. Škola nabízí předškolní vzdělávání v mateřské škole a základní vzdělávání od 1. do 9. ročníku. K dispozici jsou specializované učebny, například počítačová učebna a tělocvična. Škola spolupracuje s různými institucemi a organizacemi s cílem rozšířit vzdělávací nabídku pro žáky. Součástí školy je školní jídelna zajišťující stravování žáků i dětí z mateřské školy. Pedagogický sbor se snaží o individuální přístup k žákům a vytváření příjemného a stimulujícího prostředí pro učení. Škola nabízí různé zájmové kroužky, jejichž nabídka se může v průběhu roku měnit. Bližší informace o škole a jejích aktivitách je možné získat na webových stránkách školy nebo osobně v sekretariátu. Škola se nachází v Radostíně nad Oslavou a je dostupná veřejnou dopravou i autem.
Další informace:
- IČO: 48895300
- Školu najdete ve městě či obci Radostín nad Oslavou, okres/obvod Žďár nad Sázavou, Kraj Vysočina.
| Kvalita výuky | |
| Zázemí a vybavení | |
| Vstřícnost školy | |
| Stravování | |
| Nálada a spolužáci | |
|
|
Škola v Radostíně má takovou tu hezkou, skoro až rodinnou atmosféru. Člověk má pocit, že se tam všichni znají, což je hrozně fajn pro takové to každodenní fungování. Děti tam mají prostor, neztratí se v davu, což je něco, co hodně oceňuji. Co se týče komunikace, většinou je hodně otevřená, když se něco řeší, tak se k tomu postaví čelem a snaží se najít nějaké řešení. Bezpečí tam je cítit na každém kroku, což je pro mě hodně důležité. A výuka mi nepřišla taková, že by jen pouštěli filmy, aby zabili čas, snaží se děti zapojit a najít jim něco, co je bude bavit. Je tam dost aktivit, aby se pořád něco dělo, žádná nuda, když se jim chce. Na druhou stranu, občas se mi zdálo, že to trochu drhne s organizací. Informace se někdy šířily pomaleji nebo nebyly úplně kompletní, což pak dokáže člověka trochu rozhodit. Také jsem měla pocit, že se někdy až moc drží zaběhlých kolejí. Což je sice pro něco dobré, ale občas by to chtělo nějaký nový vítr, víc impulzů pro děti, které třeba potřebují něco víc nebo se snadno nudí. Párkrát jsem si všimla, že část třídy se nudila a jen čekala na zvonění. A nároky na děti mi přišly někdy dost kolísavé, chvíli se makalo, chvíli zase nic moc.