Jméno: Základní škola a Mateřská škola, Tasovice
Adresa: Tasovice 374, 67125
Typ školy: Veřejná (zřizovatelem obec)
Základní škola a Mateřská škola Tasovice, příspěvková organizace, se nachází v okrese Znojmo. Škola nabízí vzdělávání v mateřské i základní škole. Mateřská škola poskytuje předškolní výchovu dětem v přívětivém prostředí. Základní škola zajišťuje výuku žákům od prvního do pátého ročníku. Vzdělávací program je zaměřen na komplexní rozvoj osobnosti dítěte s důrazem na individuální přístup. Škola klade důraz na spolupráci s rodiči a využívá moderní výukové metody. Součástí školy je školní družina, která nabízí odpolední péči o žáky. K dispozici jsou i další doplňkové aktivity, jejichž konkrétní nabídka se může lišit v závislosti na aktuálních možnostech. Škola disponuje základním technickým vybavením pro výuku. Pro bližší informace o vzdělávacím programu, aktivitách a kapacitě je nutné kontaktovat školu přímo.
Další informace:
- IČO: 70992959
- Školu najdete ve městě či obci Tasovice, okres/obvod Znojmo, Jihomoravský kraj.
| Kvalita výuky | |
| Zázemí a vybavení | |
| Vstřícnost školy | |
| Stravování | |
| Nálada a spolužáci | |
|
|
Když přemýšlím o škole, mám smíšené pocity. Vnímám ji jako menší, rodinnou školu. Oceňuji, že učitelky v mateřské školce i na prvním stupni komunikují s rodiči. Když se něco děje, většinou jsem informován/a, nebo dostanu odpověď na dotaz. To je pro mě důležité, vnímám to jako spolehlivý zdroj základních informací. Na druhou stranu, mám dojem, že komunikace s vedením není vždy tak hladká. Někdy se informace dozvím na poslední chvíli nebo jsou prezentovány jako hotová věc. Vadí mi, že občas chybí hlubší porozumění důvodům některých rozhodnutí. Atmosféra ve škole mi přijde vesnická v dobrém slova smyslu. Většina dětí se zná a učitelky je znají jménem, což oceňuji. Vnímám, že se škola snaží, aby se děti cítily dobře a patřily do kolektivu, což je pro mě velké plus. Zároveň v menším kolektivu vnímám, že se vztahy mezi dětmi řeší citlivěji. Co se týče bezpečí, mám dojem, že se škola snaží. Nicméně, občas se stávají situace, kdy si říkám, zda se jim dalo předejít. Jsem citlivá na to, když vnímám, že se někdo trápí, a mám pocit, že by se mohlo více zaměřit na prevenci drobných šikan nebo vylučování z kolektivu. Není to dramatické, ale vnímám to a vadí mi, když se to děje. Nároky na děti vnímám jako normální. Není to přehnané, ale ani bez práce. Občas mám pocit, že některé děti jsou z učení unavené. Oceňuji však, že se škola snaží zapojovat i jiné aktivity, a není to jen o sezení v lavici a memorování. Nemám dojem, že by se čas zabíjel pouštěním filmů. Program kroužků je standardní, ne příliš široký, ale chápu omezené možnosti. Co se týče školky, mám dojem, že se snaží o pestrý program a děti jsou spokojené. Přechod do školy vnímám jako plynulý, což je pozitivní, protože se děti znají. Ocenila bych modernější zázemí nebo více prostoru pro aktivity, ale chápu, že to není vždy možné. Nicméně, vnímám, že je škola udržovaná a čistá, což je základ a je to v pořádku. Celkově mi z toho vychází průměr, ale s velkým srdcem. Vnímám detaily a je pro mě důležité, aby se děti cítily šťastné a něco se naučily.